Vzgoja predšolskega otroka

Monografija Vzgoja predšolskega otroka, predstavlja širši vpogled v preučevanje predšolskega obdobja, se pravi obdobja od otrokovega rojstva do vstopa v šolo, hkrati pa preučuje vzgojo kot najširši pojem, v katerem je zavzeto vse od individualnega oblikovanja otrokove osebnosti do njegovega vključevanja v širše okolje, družbo. Monografija, sestavljena iz desetih poglavij, najprej obravnava pedagogiko kot znanost, kar bralcu omogoči širše razumevanje vzgoje in še posebej vzgoje predšolskega otroka, ki je v nadaljevanju konceptualno predstavljena kot proces graditve človekove osebnosti in socialne rasti posameznika. Skozi historični pregled teorij in pogledov na vzgojo predšolskega otroka je obravnavan tudi razvoj institucionalizirane predšolske vzgoje pri nas in po svetu, s predlaganimi izhodišči za spremembe na področju predšolske vzgoje danes. Potencialni bralci so študenti pedagoških usmeritev, strokovni delavci v vzgoji in izobraževanju, visokošolski učitelji, pedagogi, psihologi, specialni pedagogi, načrtovalci in izvajalci vzgoje v vrtcih, načrtovalci in izvajalci programov nadaljnjega izobraževanja in vsa strokovna javnost, ki jih tovrstna problematika zanima.